尽管耳朵分布在头颅两侧,在面部容貌中很容易被忽略,但天生无耳对耳畸形孩子的心理发育和健康成长影响很大,这是耳再造医生和心理医生们的共识。
孩子小时候,耳畸形对孩子心理发育及健康的影响并不明显,毕竟孩子还处于懵懂无知的状态,不会在意自己的外表,更不会注意到自己残缺的耳朵。孩子渐渐长大,开始有自我认知的时候,耳畸形对孩子心理的影响会明显增加。
6岁之后,孩子开始上学、开始接触集体生活,不可避免的受到来自小伙伴们的异样眼光,甚至是不友好的嘲笑和歧视,必然会给孩子的心理成长带来不可磨灭的影响,如变得孤僻、不合群,或者很自卑。
9岁的赫赫,是典型的右侧耳畸形,上小学三年级的他已经知道自己与其他孩子的不同,他没有右耳朵,为避免其他孩子的嘲笑,常常戴帽子出门。尤其是在敏感多变、心理变化大的青春期,孩子们会特别在意自己的身体缺陷,没有耳朵对心理比较脆弱的孩子打击可能会比较大。
所以,6岁之后的孩子,父母们要随时随地的关注孩子心理的变化,开始考虑为孩子做耳再造手术。毕竟6岁之后的耳畸形孩子,耳朵发育基本定型,肋软骨发育成熟,正是耳再造的黄金年龄,实施耳再造手术,可以将耳畸形对孩子心理的不良影响降到很低很低。
如果错过了青春期实施耳再造手术,耳畸形对于成年患者来说,影响可能会更大一些。26岁的小辉,是罕见的双侧耳畸形,双侧无耳、听力也有障碍,尽管从小刻苦学习考上大学,但大学毕业后面试屡屡碰壁,找工作很艰辛,相亲也多次失败。
找工作,许多工作可能会受到限制,谈恋爱,许多伴侣可能不愿意找先天畸形的人结婚,这些挫败对成年耳畸形患者的心理伤害会更直接,所以,成年患者做耳再造往往有着更急迫的需求。
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